Ngay từ phần khởi động, cô Nguyễn Thị Lan Hương đã tạo nên một không khí học tập đầy hào hứng với trò chơi “Mảnh ghép bí mật”, mở ra bức tranh “Giải phóng Thủ đô”. Hoạt động vừa mang tính khám phá vừa gợi mở, giúp học sinh kết nối cảm xúc lịch sử với tinh thần học Toán sáng tạo. Thông qua từng mảnh ghép, học sinh không chỉ rèn luyện tư duy quan sát, suy luận nhanh mà còn được khơi dậy lòng tự hào dân tộc, tạo động lực tích cực ngay từ đầu tiết học.
Hình ảnh cô Lan Hương tổ chức trò chơi “Mảnh ghép bí mật”
Sang phần luyện tập và củng cố, cô Hương khéo léo tổ chức trò chơi “Ghép hình” – một hình thức học tập kết hợp giữa tư duy logic và phản xạ Toán học. Các nhóm học sinh cùng trao đổi, lựa chọn và ghép nối các tam giác chứa biểu thức để hoàn thiện sơ đồ hằng đẳng thức. Hoạt động không chỉ giúp củng cố kiến thức cơ bản mà còn rèn luyện kỹ năng hợp tác, tự tin trình bày và giải quyết vấn đề sáng tạo.
Hình ảnh cô Lan Hương hướng dẫn học sinh lớp 8A8 tham gia hoạt động ghép hình
Điểm đặc biệt của tiết dạy nằm ở sự tinh tế trong cách tổ chức hoạt động học tập và định hướng tư duy cho học sinh. Cô Hương không chỉ truyền đạt công thức một chiều mà luôn khơi gợi câu hỏi, yêu cầu học sinh tự phân tích, dự đoán, kiểm chứng kết quả. Ở mỗi phần luyện tập, học sinh được trao cơ hội trình bày, thảo luận nhóm, và đối chiếu kết quả bằng các “mảnh ghép” nội dung – tạo ra không khí học tập vừa thi đua, vừa hợp tác.
Hình ảnh học sinh lớp 8A8 tích cực tham gia hoạt động ghép hình
Bên cạnh việc đổi mới hình thức, tiết học còn thể hiện rõ dấu ấn của một giáo viên dày dạn kinh nghiệm. Cô Hương luôn quan sát sát sao từng nhóm, kịp thời phát hiện lỗi sai và hướng dẫn học sinh chỉnh sửa, củng cố lại cách trình bày chuẩn mực – đây chính là năng lực sư phạm đặc trưng của một giáo viên có nhiều năm giảng dạy lớp 9 ôn thi vào 10. Phần tổng kết cuối tiết được cô thực hiện khoa học, giúp học sinh hệ thống hóa toàn bộ kiến thức và liên hệ thực tế, định hướng rõ ràng cho giai đoạn học và ôn tập sắp tới.
Hình ảnh cô Lan Hương hướng dẫn học sinh lớp 8A8 trình bày bài toán
Với giọng giảng nhẹ nhàng, phong thái tự tin, cùng sự đầu tư nghiêm túc cho bài dạy, cô Nguyễn Thị Lan Hương đã tạo nên một tiết học Toán vừa cuốn hút, vừa giàu giá trị sư phạm. Học sinh lớp 8A8 không chỉ hiểu bài, nhớ công thức, mà còn thực sự yêu thích quá trình khám phá Toán học – đúng tinh thần “Học để hiểu – Học để làm – Học bằng trải nghiệm”.