Mở đầu tiết học, cô giáo khéo léo đặt ra những tình huống gắn với đời sống hằng ngày của học sinh: quản lí tiền mừng tuổi, chi tiêu tiền ăn sáng, mua sắm đồ dùng học tập… Từ những câu chuyện rất gần gũi ấy, các em nhận ra rằng chi tiêu là sự cân nhắc, lựa chọn và định hướng cho tương lai.
Thông qua hoạt động thảo luận nhóm, học sinh 8A7 cùng xây dựng bảng kế hoạch chi tiêu theo từng mục tiêu cụ thể: nhu cầu thiết yếu, tiết kiệm, dự phòng và chia sẻ. Các em được trải nghiệm vai trò “người quản lí tài chính nhỏ tuổi”, tính toán, so sánh và đưa ra quyết định hợp lí trong những tình huống giả định. Không khí lớp học sôi nổi nhưng vẫn giữ được sự tập trung, nghiêm túc; mỗi ý kiến trao đổi đều thể hiện sự suy nghĩ độc lập và tinh thần hợp tác.
Điểm nhấn của tiết học là phần trình bày sản phẩm của các nhóm. Những bản kế hoạch được thiết kế rõ ràng, có mục tiêu cụ thể, thể hiện sự hiểu biết ngày càng sâu sắc về nguyên tắc chi tiêu hợp lí. Qua từng phần chia sẻ, học sinh không chỉ học cách quản lí tiền bạc mà còn học cách quản lí mong muốn của bản thân – biết ưu tiên điều cần thiết, biết tiết chế những nhu cầu chưa thực sự cấp bách.
Dưới sự dẫn dắt của cô giáo Nguyễn Thị Thu Huyền, tiết học đã vượt ra khỏi khuôn khổ một bài giảng lí thuyết để trở thành một bài học về trách nhiệm cá nhân và giá trị của sự tiết kiệm. Những con số trong bảng kế hoạch không còn khô khan, mà gắn liền với ước mơ, dự định và cả ý thức sẻ chia.
Tiết học “Lập kế hoạch chi tiêu” khép lại trong không khí hào hứng và suy ngẫm. Từ những bài toán nhỏ hôm nay, học sinh 8A7 đang từng bước hình thành năng lực tự chủ, biết cân đối giữa nhu cầu và khả năng, giữa hiện tại và tương lai. Đó cũng chính là mục tiêu mà Trường THCS Chu Văn An luôn hướng tới: giáo dục không chỉ truyền đạt kiến thức, mà còn bồi dưỡng kỹ năng sống và nhân cách cho mỗi học sinh trên hành trình trưởng thành.