Xuyên suốt tiết học, giáo viên chú trọng tổ chức các hoạt động học tập theo hướng gợi mở, dẫn dắt học sinh từng bước nhận diện, phân tích và vận dụng biện pháp tu từ nói quá trong những ngữ cảnh cụ thể. Các ví dụ được lựa chọn gần gũi với đời sống và văn bản đã học, giúp học sinh dễ tiếp nhận, dễ ghi nhớ và hiểu đúng bản chất của kiến thức.
Học sinh lớp 7A5 tham gia tích cực vào các hoạt động cá nhân và nhóm, mạnh dạn trao đổi, chia sẻ cách hiểu và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Thông qua quá trình thực hành, các em không chỉ nắm vững đặc điểm của biện pháp tu từ nói quá mà còn rèn luyện khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, sáng tạo trong nói và viết.
Tiết học diễn ra trong không khí cởi mở, thân thiện nhưng vẫn đảm bảo tính kỷ luật và hiệu quả. Sự tương tác tích cực giữa giáo viên và học sinh đã góp phần nâng cao chất lượng tiếp nhận kiến thức, đồng thời khơi gợi niềm hứng thú đối với phân môn Tiếng Việt.
Tiết dạy tại lớp 7A5 là minh chứng cho việc vận dụng hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực trong môn Ngữ văn, góp phần giúp học sinh hình thành năng lực sử dụng tiếng Việt một cách chủ động, phù hợp và sáng tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay tại Trường THCS Chu Văn An – phường Yên Sở.