Tại điểm cầu Trường THCS Thị trấn Văn Điển, hoạt động tập huấn được tổ chức khoa học, đảm bảo đúng thời gian và đầy đủ điều kiện kỹ thuật. Buổi sáng, từ 8h00 đến 11h00, giáo viên giảng dạy các môn Toán, Ngữ văn và Khoa học Tự nhiên tham gia tập huấn với các nội dung chính gồm: cập nhật phương pháp kiểm tra đánh giá năng lực học sinh theo yêu cầu của chương trình mới cũng như cách xây dựng bài kiểm tra đảm bảo tính khoa học và đánh giá đúng thực chất năng lực của học sinh. Trong buổi này, các tổ chuyên môn đã phối hợp chặt chẽ để đảm bảo phòng tập huấn được chuẩn bị chu đáo, đầy đủ tài liệu và phương tiện hỗ trợ.
(Giáo viên bộ môn Toán tham gia tập huấn công tác kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018)
(Giáo viên bộ môn Ngữ văn tham gia tập huấn công tác kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018)
(Giáo viên bộ môn KHTN tham gia tập huấn công tác kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018)
Buổi chiều, từ 14h00 đến 17h00, giáo viên giảng dạy các môn Lịch sử và Địa lý, Tin học, Giáo dục công dân tiếp tục tham gia tập huấn. Nội dung buổi chiều tập trung vào việc hướng dẫn xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập và đề kiểm tra định kỳ bám sát yêu cầu cần đạt của từng môn học, đảm bảo đánh giá cả năng lực và phẩm chất của học sinh theo định hướng phát triển toàn diện. Các báo cáo viên đã phân tích cụ thể quy trình biên soạn đề kiểm tra theo bộ tài liệu hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, chia sẻ các ví dụ minh họa thực tiễn, đồng thời giải đáp các thắc mắc của giáo viên liên quan đến phương pháp tổ chức kiểm tra và phản hồi kết quả cho học sinh.
(Giáo viên bộ môn Lịch sử và Địa lý tham gia tập huấn công tác kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018)
(Giáo viên bộ môn Tin học tham gia tập huấn công tác kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018)
(Giáo viên bộ môn Giáo dục công dân tham gia tập huấn công tác kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018)
Điểm đặc biệt của đợt tập huấn lần này là sự gắn kết giữa đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá. Không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức, các báo cáo viên còn khuyến khích giáo viên chủ động áp dụng phương pháp học tập tích cực, lồng ghép đánh giá thường xuyên trong quá trình giảng dạy, từ đó giúp học sinh phát huy khả năng tự học, tự đánh giá và hợp tác trong học tập. Những nội dung như xây dựng ma trận đề, lựa chọn hình thức kiểm tra phù hợp, sử dụng công cụ công nghệ hỗ trợ kiểm tra trực tuyến cũng được giới thiệu và hướng dẫn chi tiết.
Kết thúc buổi tập huấn, giáo viên Trường THCS Thị trấn Văn Điển đã nắm rõ hơn các quy định mới, nâng cao kỹ năng xây dựng đề kiểm tra và tổ chức đánh giá học sinh, đồng thời ý thức rõ vai trò của việc kiểm tra, đánh giá như một công cụ quan trọng để điều chỉnh quá trình dạy học, hỗ trợ sự tiến bộ của từng học sinh. Đây là hoạt động thiết thực và ý nghĩa, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của nhà trường, đáp ứng mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, hướng tới phát triển năng lực và phẩm chất học sinh theo tinh thần Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.