Tại buổi họp, các thành viên trong tổ đã cùng trao đổi, chia sẻ và rút kinh nghiệm từ các tiết hội giảng đã thực hiện. Những ý kiến đóng góp thẳng thắn, mang tính xây dựng đã giúp làm rõ những điểm mạnh cần phát huy cũng như những nội dung cần điều chỉnh, hoàn thiện trong phương pháp tổ chức dạy học, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả mỗi giờ lên lớp.
Bên cạnh đó, tổ chuyên môn cũng tập trung thảo luận và thống nhất phương hướng xây dựng kho học liệu số phục vụ giảng dạy. Việc từng bước số hóa tài liệu, học liệu không chỉ giúp giáo viên chủ động hơn trong quá trình chuẩn bị bài mà còn tạo điều kiện để chia sẻ, khai thác nguồn tài nguyên chung một cách hiệu quả, phù hợp với xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.
(Các thầy cô giáo tích cực trao đổi, học tập và sẵn sàng tiếp cận chuyển đổi số, từng bước đưa nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo vào thực tiễn giảng dạy)
Một nội dung quan trọng khác của buổi sinh hoạt là triển khai tập huấn về việc thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh. Buổi tập huấn đã giúp các thành viên trong tổ tiếp cận rõ hơn với vai trò của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu của ngành. Việc đưa giáo dục trí tuệ nhân tạo vào nhà trường không chỉ mở rộng hiểu biết cho giáo viên mà còn góp phần định hình những hướng tiếp cận mới trong tổ chức dạy học, từ đó từng bước chuẩn bị cho học sinh năng lực thích ứng với thế giới số đang không ngừng thay đổi.
Thông qua phần trao đổi và thảo luận, giáo viên trong tổ đã cùng nhìn nhận ý nghĩa của việc tích hợp những nội dung mới vào quá trình giáo dục học sinh. Từ việc tiếp cận công nghệ, nâng cao nhận thức số đến từng bước làm quen với trí tuệ nhân tạo, buổi tập huấn đã mở ra thêm nhiều suy nghĩ thiết thực về vai trò của người thầy trong hành trình đồng hành cùng học sinh trước những chuyển động mạnh mẽ của xã hội hiện đại.
Buổi sinh hoạt chuyên môn khép lại trong tinh thần trách nhiệm, cầu thị và sẵn sàng đổi mới của các thành viên trong tổ. Đây không chỉ là hoạt động chuyên môn thường kỳ mà còn là bước chuyển quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy học, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực học sinh trong thời đại mới.