Nhằm chuẩn bị tâm thế chủ động và chu đáo trước thềm năm học 2026 – 2027, tập thể cán bộ, giáo viên Trường THCS Chu Văn An đã hội tụ đông đủ trong buổi họp Hội đồng sư phạm tháng 8. Mở đầu chương trình, Hội đồng sư phạm nhà trường đã nghe báo cáo tổng kết các mặt hoạt động trong tháng 7. Trong tháng vừa qua, nhà trường đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ chuyên môn hè, công tác tuyển sinh đầu cấp được thực hiện nghiêm túc, đúng quy chế, đồng thời tổ chức trang trọng các hoạt động dâng hương, tri ân nhân Ngày Thương binh - Liệt sĩ 27/7. Hướng tới tháng 8 – thời điểm then chốt chuẩn bị cho năm học mới, nhà trường đã quán triệt các nhiệm vụ trọng tâm như rà soát, tu sửa cơ sở vật chất, vệ sinh cảnh quan sư phạm, sẵn sàng các điều kiện đón học sinh tựu trường, phân công nhiệm vụ lớp học và hoàn thiện kế hoạch giáo dục môn học bám sát Chương trình GDPT 2018.
Trường THCS Chu Văn An họp hội đồng sư phạm tháng 8 năm 2026
Tiếp nối phần họp hành chính, Hội đồng sư phạm đã cùng lắng nghe và thảo luận 3 bài báo cáo chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ mang tính thực tiễn cao dành riêng cho các cán bộ giáo viên, đặc biệt là với lực lượng giáo viên chủ nhiệm. Chuyên đề đầu tiên với chủ đề "Xây dựng nền nếp lớp học hạnh phúc cho học sinh đầu cấp (Khối 6)" do cô giáo Nguyễn Kim Loan trình bày đã mang đến góc nhìn giáo dục nhân văn: nền nếp bền vững phải được nuôi dưỡng bằng niềm vui và sự tự giác của học sinh chứ không đến từ kỷ luật cứng nhắc. Báo cáo chia sẻ hai giải pháp thiết thực là "Break the Ice" (xóa khoảng cách qua trò chơi, góc chào mừng và "Cửa sổ kết nối" để học sinh làm quen) cùng mô hình Thi đua khen thưởng theo Tổ (dùng trực quan "Bông hoa điểm tốt – điểm mếu", chuyển hóa hình phạt thành hoạt động trải nghiệm vệ sinh môi trường tập thể).
Cô giáo Nguyễn Kim Loan báo cáo chuyên đề
Ở chuyên đề thứ hai "Kỹ năng của GVCN trong việc thiết kế lộ trình phát triển năng lực cho học sinh" của cô giáo Ngô Thị Hoà, các thầy cô được hướng dẫn chuyển đổi từ tư duy quản lý rập khuôn sang tiếp cận cá nhân hóa dựa trên 3 trụ cột: Phát hiện giá trị cốt lõi – Định hướng mục tiêu – Cá thể hóa giải pháp. Chuyên đề đưa ra quy trình 4 bước gồm khảo sát nền tảng đầu cấp (Khối 6), phân tích và phân nhóm học sinh theo năng lực/mục tiêu, thiết kế giải pháp hỗ trợ riêng và theo dõi, điều chỉnh liên tục ở các khối 7, 8, 9 với sự phối hợp giữa GVCN, giáo viên bộ môn và gia đình.
Cô giáo Ngô Thị Hoà báo cáo chuyên đề
Chuyên đề thứ ba "Ba đồng hành – Một tương lai: Phối hợp hiệu quả giữa GVCN và cha mẹ học sinh" của cô giáo Nguyễn Thị Xuân Hương tiếp tục khẳng định tầm quan trọng của mô hình kết nối chặt chẽ "Nhà trường – Gia đình – Học sinh", lấy học sinh làm trung tâm. Mô hình triển khai qua 5 hợp phần đồng hành toàn diện: trong học tập (thông tin hai chiều), trong cảm xúc (lắng nghe, thấu hiểu), trong trải nghiệm (kỹ năng sống, gắn kết gia đình), định hướng tương lai (khám phá bản thân, đặt mục tiêu) và trong chuyển đổi số (ứng dụng công nghệ kết nối minh bạch, hiệu quả).
Cô giáo Nguyễn Thị Xuân Hương báo cáo chuyên đề
Phát biểu tổng kết tại buổi họp, cô giáo Trương Thị Quý Hoa – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường đã ghi nhận và biểu dương tinh thần làm việc nghiêm túc, sự chuẩn bị công phu của các giáo viên báo cáo chuyên đề. Cô nhấn mạnh, công tác chủ nhiệm trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi mỗi thầy cô không chỉ là người quản lý mà phải là người đồng hành, thấu hiểu và truyền cảm hứng cho học sinh. Cô Trương Thị Quý Hoa đề nghị toàn thể giáo viên chủ nhiệm vận dụng linh hoạt, sáng tạo các nội dung đã được bồi dưỡng vào thực tế lớp mình phụ trách, đồng thời yêu cầu các tổ chuyên môn tiếp tục rà soát mọi công tác chuẩn bị để đảm bảo tổ chức một Lễ Khai giảng và năm học mới an toàn, chất lượng và tràn đầy hạnh phúc.
Cô giáo Trương Thị Quý Hoa – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường phát biểu tổng kết
Buổi họp Hội đồng sư phạm tháng 8 cùng chuỗi chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ đã khép lại trong bầu không khí phấn khởi và quyết tâm cao. Sự chuẩn bị chu đáo về cả cơ sở vật chất lẫn năng lực chuyên môn là tiền đề vững chắc để Trường THCS Chu Văn An tự tin bước vào năm học 2026 – 2027 với nhiều thành công mới./.