Hòa chung tinh thần đó, trong hoạt động chuyên môn của Trường THCS Chu Văn An, cô giáo Lưu Thị Tuyết Hạnh đã thực hiện tiết dạy khai mạc hội giảng Unit 1: Local Community – Lesson 4: Communication với mục đích phát triển giao tiếp là mục tiêu hàng đầu, đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, hướng tới việc giúp học sinh không chỉ nắm vững kiến thức ngôn ngữ mà còn mạnh dạn sử dụng tiếng Anh để giao tiếp, kết nối và giải quyết các tình huống thực tế.
Điểm nhấn của tiết học là sự kết hợp giữa đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường môi trường sử dụng tiếng Anh và khai thác các công cụ, phương tiện số trong quá trình tổ chức hoạt động học tập. Qua đó, học sinh được tạo cơ hội phát triển đồng thời năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh và năng lực số, từng bước hình thành sự chủ động, tự tin trong học tập và trong môi trường hội nhập.
Cô Lưu Thị Tuyết Hạnh giới thiệu về bài học
Bám sát nội dung bài học về cách xin sự giúp đỡ và đáp lại lời đề nghị một cách lịch sự, cô giáo Lưu Thị Tuyết Hạnh đã khéo léo xây dựng và tổ chức các tình huống giao tiếp gần gũi, thiết thực với đời sống hằng ngày. Thông qua các nhiệm vụ học tập đa dạng, học sinh được thực hành các mẫu câu trong những ngữ cảnh cụ thể, từ đó hiểu rõ hơn cách sử dụng ngôn ngữ phù hợp với từng tình huống giao tiếp. Các em tích cực làm việc theo cặp, theo nhóm, trao đổi ý kiến, đóng vai và xử lý các tình huống bằng tiếng Anh. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố kiến thức ngôn ngữ mà còn từng bước hình thành sự tự tin, chủ động và linh hoạt khi sử dụng tiếng Anh để giao tiếp trong thực tế.
Ngay tiếp theo sau đó, trong không khí phấn khởi của những ngày đầu năm học mới, Tổ Tiếng Anh trường THCS Chu Văn An – phường Yên Sở đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn đầu tiên của năm học. Đây là dịp để các thầy cô cùng nhìn lại hoạt động chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy và thống nhất những nhiệm vụ trọng tâm trong thời gian tới.
Tại buổi sinh hoạt, các thành viên trong tổ đã cùng nhau nhìn lại và rút kinh nghiệm sâu sắc từ tiết dạy hội giảng của cô giáo Lưu Thị Tuyết Hạnh. Với đặc thù là môn Ngoại ngữ, các thầy cô tích cực trao đổi về phương pháp tổ chức lớp học sinh động, phát huy tính chủ động của học sinh và tạo cơ hội để các em phát triển toàn diện các kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết.
Với cách tổ chức linh hoạt, cô giáo tạo điều kiện để học sinh chủ động tham gia vào từng nhiệm vụ học tập. Các hoạt động nghe – nói, làm việc cặp đôi và hợp tác nhóm giúp không khí lớp học trở nên tích cực, cởi mở; mỗi học sinh đều có cơ hội được nói, được chia sẻ và được thể hiện ý tưởng của mình.
Những ý kiến đóng góp tập trung vào việc tăng cường tính tương tác, đa dạng hóa hình thức tổ chức hoạt động học tập và xây dựng môi trường giao tiếp tiếng Anh tự nhiên, tích cực trong mỗi giờ học.
Bên cạnh việc trao đổi chuyên môn, tổ cũng triển khai và thống nhất các nhiệm vụ trong tuần tới và những nhiệm vụ trọng tâm của học kỳ tới. Các thầy cô cùng rà soát tiến độ công việc, trao đổi cách thức thực hiện và chủ động chuẩn bị cho các hoạt động chuyên môn trong thời gian tiếp theo.
Không khí buổi họp diễn ra nghiêm túc, trách nhiệm, dân chủ nhưng không kém phần cởi mở và tích cực. Mỗi ý kiến đóng góp đều thể hiện tinh thần cầu thị, sự chủ động học hỏi và mong muốn cùng nhau nâng cao chất lượng dạy học.
Buổi sinh hoạt chuyên môn đầu tiên đã mở đầu cho một năm học mới với nhiều quyết tâm và kỳ vọng. Với tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, chủ động và sáng tạo, Tổ Tiếng Anh trường THCS Chu Văn An sẽ tiếp tục nỗ lực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng chuyên môn và mang đến cho học sinh những giờ học Tiếng Anh ngày càng thiết thực, hấp dẫn và hiệu quả.
Một số hình ảnh ghi nhận tại buổi sinh hoạt chuyên môn đầu tiên của năm học:
Toàn cảnh buổi họp chuyên môn của Tổ Tiếng Anh trong không khí tập trung và nghiêm túc
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
