Trọng tâm đầu tiên của buổi sinh hoạt là rút kinh nghiệm tiết dạy hội giảng kết hợp Nghiên cứu bài học (NCBH) của cô giáo Trương Thị Khánh Linh. Các thành viên trong tổ cùng trao đổi về quá trình tổ chức các hoạt động học tập, mức độ tham gia của học sinh, hiệu quả của phương pháp giảng dạy và những điểm có thể điều chỉnh để bài học ngày càng phù hợp, phát huy tốt hơn tính chủ động của học sinh. Qua hoạt động NCBH, giáo viên không chỉ nhìn lại một tiết dạy mà còn có cơ hội cùng quan sát, phân tích và chia sẻ những kinh nghiệm thực tế trong quá trình tổ chức dạy học.
Bên cạnh đó, Tổ Tiếng Anh cũng tiến hành trao đổi, rút kinh nghiệm tiết hội giảng của thầy giáo Nguyễn Giáp Liên Tâm. Những ý kiến chia sẻ tập trung vào phương pháp tổ chức lớp học, sự tương tác giữa giáo viên và học sinh cũng như cách tạo cơ hội để học sinh tích cực sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động học tập. Qua đó, mỗi giáo viên có thêm những gợi ý thiết thực để vận dụng linh hoạt vào lớp học của mình.
Tiếp nối nội dung dự giờ – rút kinh nghiệm, các thành viên trong tổ cùng thảo luận và thống nhất ma trận bài kiểm tra giữa học kì I. Việc trao đổi được thực hiện trên tinh thần nghiêm túc, thống nhất, hướng tới xây dựng nội dung kiểm tra phù hợp với yêu cầu cần đạt và đảm bảo tính khoa học, khách quan trong đánh giá học sinh.
Các thành viên Tổ Tiếng Anh nghiêm túc trao đổi, rút kinh nghiệm sau các tiết hội giảng và chia sẻ những định hướng nhằm nâng cao chất lượng dạy học.
Buổi sinh hoạt chuyên môn là dịp để các thành viên Tổ Tiếng Anh cùng nhìn lại - cùng chia sẻ - cùng hoàn thiện, từ đó tăng cường sự thống nhất trong chuyên môn và tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học, kiểm tra, đánh giá trong nhà trường.